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我校举办首届心理健康教育课程教学大赛

2020年10月15日 15:04 心理指导中心 点击:[]

为贯彻落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和省委教育工委《关于印发<陕西省普通高等学校心理健康教育评估指标体系(试行)>的通知》,进一步推动我校心理健康教育课堂教学质量提升,10月13日上午,我校首届心理健康教育课程教学大赛在鄠邑校区A113智慧教室举行。校党委副书记张木,学生工作处、教务处、马克思主义学院、学生心理成长指导中心主任负责人担任评委。承担我校通识教育课程《心理健康教育》的专兼职教师、学生心理成长指导中心全体教师以及学生代表观摩了本次比赛。

参赛教师共经过个人申报、院(系)推荐、现场比赛三个环节。比赛现场,选手们紧紧围绕“大学生心理健康教育”这一主题,完成了说课、教学现场展示、评委提问等环节。参赛老师们结合大学生的学习、生活情境,紧扣心理健康教育的内涵,从自我认知、人际交往、沟通技巧、时间管理、考试焦虑等主题入手,在学生工作坊教学模式的组织构架下,运用启发式、探究式、案例法、角色扮演法、测试法等教学手段,展现了心理健康教育的课堂魅力,让受教者真切地感受到了大学生的心理困扰、理解了心理原理、体验了心理调适的技能方法,选手们的表现赢得观摩师生的称赞。

本次比赛充分发挥了课堂教学作为人才培养的主渠道、主阵地作用,为一线授课教师搭建思考提炼、展示风采、交流提高的平台。比赛既是教师的风采展示,也是教师探讨教学理念、创新教学方法、优化教学过程的交流平台,有助于提高我校心理健康教育课程教学质量和大学生心理健康教育工作水平,为进一步推动学校心理育人工作迈向新台阶起到了促进作用。

《心理健康教育》是2013年获批的面向全校大一学生开设的公共必修(通识教育)课程,目前共有20余名专兼职任课教师,教研室设在学生心理成长指导中心。课程分课堂专题教学和课外实践活动两部分,并利用“知到”线上课程作为教学资源的补充。多年来,教学团队致力于教学改革,完成了教育部课题、陕西省教改项目,创立了学生工作坊教学模式,并获得陕西首届高校课堂教学创新一等奖。

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